Ci sono giorni che vanno dedicati alla cura del fuoco: ci vuole mestiere, perché il fuoco va custodito, protetto, alimentato. E poi ci sono i giorni delle scintille, i momenti nei quali si vive di piccole luci, vivaci e ammalianti. Per noi dell’IC Ungaretti, i giorni di Didacta 2022 sono stati giorni di scintille. Finalmente in presenza dopo due anni faticosi per tutti, ma forse per il mondo della scuola un po’ di più, siamo tornati alla Fortezza da Basso, a Firenze, nelle giornate di venerdì 20 e sabato 21 maggio per la più grande fiera dell’innovazione didattica.Abbiamo portato la nostra storia come Apple Distinguished School, storia che altri, non noi, definiscono “di successo”.Per noi il successo ha la faccia di Alessandro, di Francesco, di Lamberto, di Dafne, di Aurora, di Leo, di Beatrice, di Agnese, di Erin, Sveva, Luca e Lorenzo, e di tutti i ragazzi che ogni giorno crescono e imparano con noi: a Didacta hanno seminato scintille di entusiasmo mostrando ai visitatori ciò che sapevano fare con i loro iPad, con la robotica, con Lego EV3, con la stampante 3D;i nostri docenti hanno tenuto workshop rivolti agli insegnanti, accendendo a loro volta scintille di passione e di curiosità;e poi contatti, chiacchierate, scambi di esperienze con esponenti del mondo scuola.Scintille, appunto.Per accendere quei fuochi che per tutti i nostri Francesco, Leo, Aurora e gli altri continueremo a custodire, proteggere e alimentare. |
Nelle giornate del 26 e 27 novembre si è svolto a Verona “Job Orienta, Salone internazionale dell’orientamento, la scuola, la formazione, il lavoro”.
Momento significativo è stata la visita del Ministro all’Istruzione Patrizio Bianchi che si è intrattenuto a lungo presso lo stand della Rete dell’Innovazione che riunisce scuole all’avanguardia nella didattica digitale, di cui capofila è la scuola Istituti De Amicis di Milano. A vivacizzare il padiglione, gli studenti dell’IC Ungaretti di Melzo che hanno evidentemente colpito il Ministro con il loro entusiasmo. Tanto che durante la successiva conferenza (“Il PNRR e il futuro sostenibile – Dialogo tra le Regioni e i ministri del lavoro e dell’istruzione”) ha più volte citato l’incontro: “Oggi ho incontrato i fantastici bambini e bambine dell’Istituto Ungaretti di Melzo che alle elementari sono già in grado di programmare i loro giochi, e i loro compagni delle medie che hanno fatto un gioco per spiegare a loro stessi come gestire situazioni complesse. Partendo da loro, dobbiamo capire non solo le inclinazioni, ma anche le attese di ognuno: quelle dei ragazzi, non delle loro famiglie, che pure sono importantissime”. E ancora, parlando di orientamento: “Bisogna che la scuola tutta, sia il momento dell’orientamento. Una scuola affettuosa. Perchè l’orientamento è soprattutto umile capacità di ascolto. Accompagnare le persone non vuol dire solo dare consigli, vuol dire stare ad ascoltare. Allora partendo dai ragazzi di Melzo che ho appena visto, ricordiamoci che quello è il momento di maggior ascolto e seguendoli così li mettiamo in condizione di imparare a fare delle scelte.” |
Londra 22-23 gennaio 2019 L’Istituto Ungaretti all’Apple Education Leadership Summit 2019 #EveryoneCanCreate (Clicca sull’immagine)