Le attività della seconda parte del progetto le potete vedere nell' atrio della nostra scuola.

 

Questa è l'enorme bandiera italiana che abbiamo realizzato, dove sono state appese tutte le nostre carte d'identità.

Dopo aver cambiato le insegnanti a guida dei nostri gruppi, abbiamo iniziato a leggere un breve testo dal titolo “Io cittadino del mondo” che ci ha guidato a capire come il mondo sia la nostra casa e come meriti rispetto per ciò che riguarda la pulizia, il decoro, il rispetto degli spazi, la cura e la salvaguardia dell’ambiente e del vivere civile.

Il nostro “mondo” comprende essenzialmente due spazi significativi: la nostra casa e la NOSTRA scuola.
Ecco perché abbiamo deciso di prenderci cura di una parte della nostra scuola per renderla più bella e per accogliere in modo festoso i bambini nuovi iscritti.

IL MONDO E’ LA MIA CASA: le finestre, le porte sono aperte ma bisogna prendersene cura… rappresentiamo sulle vetrate all’ingresso 2 mondi-casa.

L’ALBERO DELLE BANDIERE: apparteniamo tutti allo stesso albero, con le stesse radici, anche se hanno colori diversi e direzioni diverse.Nel nostro albero arcobaleno le foglie sono tante bandiere e le radici rappresentano i colori che simboleggiano le 7 sezioni che, quest’anno per il progetto accoglienza, saranno rappresentate proprio da una bandiera.

IL MONDO SONO IO e me ne devo prendere cura. Abbracciamo simbolicamente la nostra casa mondo.Ogni giorno camminiamo sul nostro mondo….l’importante è non calpestarlo!!!!

I MONDI ALL’OBLO’: il mondo è bello nella sua diversità, nei suoi colori. Ricco e multi cromatico come le sue bandiere.

LE FIORIERE: grazie all’intervento dell’Amministrazione comunale, del signor Lamanna, della ditta Verbena e del papà di Filippo Rusconi della quinta sezione, abbiamo predisposto all’entrata alcune fioriere (regalate) per rendere ancora più accogliente l’ingresso a scuola.

L'ultima cosa sarebbe, dare un nuovo nome alla nostra scuola: chi ha qualche idea?